摘要
学习中的自我效能感是指,在学习中对于自身学习能力的自我了解.在高二的化学课堂上,只有具备自我效能感,了解自身化学知识的掌握情况,才能制定相应的学习方式,建立起学好化学的自信,化学学习自我效能感对学习的效率与知识掌握程度具有较大的影响.高二时期是高中最为关键的阶段,起着承上启下的作用,既要将高一所学的知识进行系统的整合,又要为高三的学习生涯奠定基础.而化学这一课程相较其他学科来说,具有一定的复杂性,所以就要求学生具备学习自我效能感,清楚地认知自身的学习状况.基于此,本文将对高二学生化学学习中的自我效能感现状进行分析阐述.
NETL
NSTL
万方数据