国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
373.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.767
浅析小学语文课堂教学中评价语的运用
高带娣
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
373.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.767
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析小学语文课堂教学中评价语的运用
高带娣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省广州市从化区太平镇中心小学
折叠
摘要
教师的夸奖和认可是最能够激发学生学习欲望的措施,教师有效应用评价的方式对学生进行鼓励,可以提升小学生学习语文知识的积极性,让学生更有信心学习语文知识.教师合理的应用评价纠正学生在语文课堂上存在的错误,可以促进学生更好的学习语文知识,还能实现教师教学效果的提升,所以在小学语文的教学中教师合理的应用评价语实施教学对学生的学习和成长来说都有一定的促进意义.本文对评价语在小学语文课堂教学中的运用做出分析,旨在为相关教师提供一定参考价值.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
评价语
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果