国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
405.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.841
小学高年级课外阅读与写作有效结合的探究
张香菊
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
405.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.841
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学高年级课外阅读与写作有效结合的探究
张香菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市沛县汉城国际学校
折叠
摘要
随着新课程标准要求在各小学的日益落实,语文教师愈加重视小学生语文学科核心素养方面的训练与培养.语文教师积极展开高效的语文阅读、写作相关教学活动,有助于实现这一授课目标.经研究发现,教师将课外阅读相关教学活动,与写作授课环节有效结合,授课效果往往更加理想.小学生在这一环境下学习语文,其语言表达能力、写作能力等方面均有明显提升.本文以小学语文课外阅读、写作教学工作为中心展开探讨,分别对其授课现状、优化策略两方面,进行细致分析.
关键词
小学语文
/
阅读与写作
/
高年级
/
策略分析
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果