浅议小学数学应用题的教学策略

邓海琪¹

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作者信息

1. 北京师范大学东莞石竹附属学校
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摘要

数学应用题是小学数学教学的重要内容,也是小学数学教学中的一大难点.应用题在数学知识中占比很大,能够直接影响学生的数学成绩.因此,教师有必要进行数学应用题教学策略的探究,在教学中注重提高学生解决问题的能力,提高学生应用数学知识的实践能力,促进学生的思维发展.同时也推动小学数学教育事业迈向新的高度.本文主要针对小学数学应用题的教学策略展开探究,为广大教师开展小学数学应用题教学课堂,提供微薄之力.

关键词

小学数学/应用题/教学方法/小学教育

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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