国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
417-418.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.870
学生逻辑思维能力在高中物理教学中的培养
付柏林
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
417-418.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.870
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学生逻辑思维能力在高中物理教学中的培养
付柏林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省临川第一中学
折叠
摘要
逻辑思维在学生学习物理知识的过程中占有十分重要的地位,但很多教师并不注重学生逻辑思维的培养.在传统教学模式下,教师将重点放在理论知识的教授上的时候,使得物理课堂变得十分枯燥,学生逐渐对物理学习丧失了兴趣.由于国家所需要的是全方面发展的人才,逻辑思维能力属于其中的一种,所以教师要将其重视起来.本文从课堂导入、实验教学、设计情境三个方面入手,阐述了学生逻辑思维能力在高中物理教学中的培养.
关键词
高中物理
/
逻辑思维能力
/
实验
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果