百科论坛电子杂志2020,Issue(12) :423-424.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.883

如何利用生活情境开展小学数学教学探究

李小莹
百科论坛电子杂志2020,Issue(12) :423-424.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.883

如何利用生活情境开展小学数学教学探究

李小莹1
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作者信息

  • 1. 西宁市城中区华罗庚实验学校西宁分校
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摘要

数学在生活的实际中的运用是无处不在的.在小学阶段,数学是一门十分重要的学科,也是一门非常难学的科目.因为在这个阶段,学生的抽象思维能力与把理论知识联系带入实际使用的能力都会比较的薄弱,所以学生有时候会比较难难以理解和学习数学这一科目.本文将会介绍如何利用生活情境开展小学数学教学探究,通过课本上理论知识的学习和生活实际情况相联系,把抽象化的事物转移到现实具象化的事物上来,帮助学生更好的明白教材上的理论知识,让学生更容易的去理解和学习数学.

关键词

小学/数学/生活情境/问题意识

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出版年

2020
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ISSN:
参考文献量1
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