小学体育课堂教学策略之我见

谭亮¹

扫码查看

作者信息

1. 重庆市璧山区御湖小学校
折叠

摘要

一堂较为成功的体育课,可以教会学生一些技术动作,并能组织和帮助学生通过练习掌握并提高动作技术,当然还会使学生得到体质的锻炼和情操的陶冶.但要使学生的技能、体质和健康水平马上得到提高,是不可能的.体育精神贵在"恒",只有通过长期努力,不懈追求,才能真正享受体育带来的益处和乐趣.课内外结合、拓展体育的教学时空是体育教学活动得以延伸的必要途径.我们认为,"下课"不应是课堂的结束,而应是另一种形式的开始.只有这样,有限的体育课才得以拓展.

关键词

小学体育/课堂教学/策略/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

段落导航