百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：454.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.950

新课标下初中历史课堂教学的有效性新探

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百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：454.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.950
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新课标下初中历史课堂教学的有效性新探

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  • 1. 赣源中学
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摘要

由于传统的历史课堂教学中教师所使用的填鸭式教学方法只会将历史知识对学生进行一味地灌输,使得学生不能够很好地进行知识的学习和理解,导致了课堂教学出现高耗低效的结果.因此,教师在进行初中历史的课堂教学时,应该基于新课标的教学理念下创新自身的教学方式,激发学生学习的兴趣,积极主动地参与到课堂学习中,以此来提高学生的学习能力.本文从创设教学情境、多元化教学、创新型作业这三个方面入手,阐述了在新课标下如何提升初中历史课堂教学的有效性.

关键词

初中历史教学/有效性探究/新课标

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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