百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：454.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.951

在高中政治教育教学中学生性别角色认同度对学习影响的研究

勒微
百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：454.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.951
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在高中政治教育教学中学生性别角色认同度对学习影响的研究

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作者信息

  • 1. 南昌市第十中学
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摘要

目的:通过对高中学生性别认同度的研究,为高中政治教育提供科学依据.方法:采用贝姆性别角色量表,对某中学2017届至2019届学生进行问卷测试.并对目标学生的成绩进行横向及纵向比较.结果:双性化及女性化的学生政治学科成绩优于男性化学生.结论:在教学中,教师适当对男性化及未分化类型的学生加以倾斜指导.在分班及高考选科上可以对学生起指导性作用.

关键词

中学生/性度/政治/教育

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基金项目

%%(18PTYB012)

出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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