百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：460.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.965

小学语文识字教学的策略分析

李婷
百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：460.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.965
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小学语文识字教学的策略分析

李婷1
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作者信息

  • 1. 江西省乐平市第二实验学校
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摘要

对于小学的语文识字学习过程来看,这是学生对以后语文学习与其他学科学习的重要基础.但是对于刚刚开始识字的学生而言,汉字的学习本身需要学生耗费大量的时间和精力.但小学学生却很容易因注意力难以长时间集中而没有通透地进行学习.因此教师要针对这一问题设置合理的教学策略,引导学生将困难的识字学习转化为可以接受的方法.本文通过对小学语文识字教学的策略,说明小学阶段识字对学生的重要性.

关键词

小学语文/识字教学/策略

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出版年

2020
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