百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：520.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1093

如何在小学数学面积教学中渗透模型思想

李雪
百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：520.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1093
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如何在小学数学面积教学中渗透模型思想

李雪1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼和浩特市土默特左旗台阁牧中心校霍寨小学
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摘要

当今时代素质教育越来越受重视,特别是在小学数学教育中,除了教授学生们教科书所涉及的概念和公式,最重要的是要在学习的过程中让学生们对所学的内容感兴趣,接触一些新的概念与知识.教育越来越受重视,许多数学思维也大大受到重视.特别是本文中即将介绍到的模型思想.模型思想的培养,在期待获得好结果的同时,教师最要关注的是学生们能够自主建立模型的过程.在建立模型的过程中激发学生们对数学学习的兴趣,从而提高学习效率.

关键词

面积教学/建模能力/举一反三

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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