摘要
英语的核心素养主要有四个基本要素,分别为语言能力、文化素养、思维品质、学习能力,语言是作为一个人生存交流的基础,细化为可以分为听说读写,这就要求学生能够解审清题意要求和出题人思想,进行语言组织来表达考生的基本含义.文化素养则要求立足于中外文化背景,尊重他国文化,认同本国文化在全球化的背景下了解各国文化的内涵、求同存异.思维平时强调学生的逻辑性,独立思考的能力,对不同文化和事物要有自己独特的见解,人生来具有学习能力,学习能力也最易进步提高,并且能够在后期得到快速全场,本文主要依照让核心素养与初中英语阅读教学课堂完美融合,对学生进行学习能力上的提高.