摘要
高效课堂是指运用有限的课堂教学时间,做到让学生得到更好的教学效果,从而实现教学目标,掌握教学内容.数学是义务教育的主要科目,以培养学生数学思维,锻炼学生数学能力为目的.教师要做到培养学生基本的数学基础知识,然后做到利用数学思维解决问题.但是从数学教学现状来看,只是注重初中生的数学基础,并没有重视初中生对数学知识的灵活掌握与应用.长期以来,运用传统的授课模式(就是以教师为主体,进行知识传递,学生进行记忆)不利于初中生的实践能力发展和创新思维的培养,忽略了初中生进行自主思考与学习.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中数学高效教学课堂策略提出了一些建议,仅供参考.
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