百科论坛电子杂志2020,Issue(12) :553-554.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1166

小学数学"伙伴课堂"建构探究

彭东海
百科论坛电子杂志2020,Issue(12) :553-554.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1166

小学数学"伙伴课堂"建构探究

彭东海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省怒江州泸水市大兴地镇卯照完小
  • 折叠

摘要

随着新的课程改革的不断推进,"伙伴课堂"的新教育模式吸引了很多教师的关注.合作学习和伙伴学习有不同的效果,"伙伴课堂"的形式比较新颖,操作流畅,比较符合学生的心理认知特点,而且向时空拓展的空间也比较大.本文结合具体小学数学课堂的一些教学案例,分析了合作学习如何在数学课堂中发挥更大的作用.

关键词

小学数学/伙伴课堂/基本模式

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文