百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：593.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1254

情节再现,提升小学语文童话教学有效性

单兴花
百科论坛电子杂志2020，Issue(12) ：593.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1254
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情节再现,提升小学语文童话教学有效性

单兴花1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市海原县史店乡中心小学
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摘要

小学语文教学是小学阶段基础教学科目之一,也是学生最常使用的学习科目,随着近年来教育手段的不断改革,小学语文教学也添加了更多人性化、趣味化的教学方式,其中童话教学便是其中的榜首.童话教学依据于小学生身心发展的一般规律,让学生以童话的方式加强自身语文能力.童话教学中教师最常使用的是情景再现,让学生在具体的环境中更加真切感受到其中所包含的人生哲理.

关键词

小学语文/童话教学/策略探究

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量3
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