摘要
新时期的高考从统考"套餐"革新为选考"自助餐",由此衍生出新型的"走班制"教学组织形式,让学生能够根据自己的选择移动到所学习的课堂教学中,有了更多主动发现自己的优势和特长,择和规划未来人生的时空自由.但由于传统的班级管理模式根深蒂固,因而大多数教师习惯于将传统的班级管理模式机械套用到"走班制"教学的班级管理模式中来,如此出现班级管理松散、学生凝聚力低、学生流动性强增加了管理难度等现象.因而如何发掘高中选课走班制的新特点或优势,提炼当下高中选课走班背景下的班级管理的问题,探寻出有效的班级管理方法成为本文研究的重点,本文笔者也希望能借此研究,为高中阶段的走班背景的班级管理提供几点方法借鉴.
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