浅谈小学数学与多媒体技术的融合路径

凌锦标¹

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1. 江西省赣州市寻乌县澄江镇澄江中心校
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摘要

信息技术在教育中应用十分广泛,教学手段变得多样化,并且能将教学内容生动直观呈现,有利于吸引学生,使其产生浓厚学习兴趣,最终实现教学效率和质量的目的.小学数学与多媒体技术融合,符合小学生学习要求以及认知特点,除了让课堂充满趣味性和生命力以外,还可有效引导自主学习,促进思维发展.本篇文章重点分析了小学数学课堂运用多媒体技术现状与问题,提供了优化路径,希望对数学教学信息化发展有所启迪.

关键词

小学数学/多媒体技术/融合路径

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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