摘要
随着我国社会经济的快速发展以及素质教育进程的不断推进,在以学校为单位的教育工作中,包括学生家长在内的社会各界,都对素质教育评价的质量有了越来越高的要求,特别是针对教学评价的有效性方面,当前的社会发展有了越来越多的关注[1].传统的初中数学,在教学过程中存在着一定的不足,需要教育工作者积极转变教学观念,学习新的教学方法,应用小组模式,有利于提升教学成果[2].文章对初中数学小组合作的教学模式,进行了简要介绍,针对目前教育发展阶段初中数学学习现状,提出了小组合作学习模式的突出优势,并为初中数学小组合作模式的构建提供了方案.
NETL
NSTL
万方数据