国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
728-729.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1556
数学文化有效融入小学数学教学的实践探究
王梅秀
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(12) :
728-729.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.1556
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学文化有效融入小学数学教学的实践探究
王梅秀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西省桂林市临桂区城区第一小学
折叠
摘要
在新课程的不断改革下,不少教师发现将数学文化有效融入小学数学教学中,可以在很大程度上让学生们的智慧得到启迪、灵魂得到涤荡并且还能让学生们的创造能力得到激发.目前如何才能让数学文化,有效地融入于数学教学中,是许多数学教师需要进行认真思考的问题.本文主要对数学文化有效融入小学数学教育的策略进行了探索与思考.
关键词
数学文化
/
小学数学
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果