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高校舞蹈编导教学中学生创造力的培养

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艺术类课程的教学过程中，除了苦练基本功之外更为重要的是对于艺术本身的一种理解与感悟，通过自身的经历并结合自我情感对于学习的内容进行丰富和创新，才能使艺术得到发展。舞蹈本身也属于艺术的一种，在舞蹈编导教学中培养高校舞蹈生的创造力才能使得舞蹈适应学生个人的特点。因此，本文旨在从创造力在高校舞蹈编导中的重要意义以及如何提高舞蹈编导教学中学生的创造力两个方面展开讨论。

樊迪

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包头师范学院音乐学院

高校 舞蹈编程 教学 创造力

2020

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.026

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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