小学中段数学课堂练习的有效性

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小学中段数学课堂练习的有效性

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中文摘要：进行校学中段数学教学时,开展的课堂练习情况将会对教学效果产生影响.对学生进行有效的课堂练习,能够使其更加牢固的掌握所学知识,应将这些知识应用到实践中,以此解决实际问题,提升学生数学学习能力,提升其数学成绩,促进学生进一步发展.从而可知课堂练习对于数学教学有重要作用,因此教师应该在教学中采取合理的方法引导学生进行课堂练习,提升课堂练习有效性.

作者：

李书敏

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作者单位：

沙河市显德汪学区赵窑小学

关键词：

小学中段数学课堂练习有效性

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.029

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)

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