百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：29.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.060

对初中英语两级分化教学现状的反思

张昕红
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：29.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.060
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对初中英语两级分化教学现状的反思

张昕红1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市房县城关四中
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摘要

英语两极分化是每一个英语教师共同面对的一个难题,制约着学生整体英语素质的提高.英语学困生的教育转化对策主要有:讲究教法,因材施教;激发学习动机,诱发学习兴趣;培养良好的学习习惯和学习态度,多表扬,少批评等措施,以提高英语学习效率和质量,减少两极分化.

关键词

初中英语/学困生/因材施教/诱发兴趣/良好习惯

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量3
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