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儿歌在不同发展阶段的孤独症幼儿教学中的运用

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本文要阐述的是儿歌在不同发展阶段的孤独症幼儿教学中如何运用，共分为以下几个方面阐述:儿歌的内涵和特征，儿歌在不同发展阶段孤独症幼儿教学中的运用，儿歌对不同发展阶段孤独症幼儿的意义等。通过本文的阐述，目的是让人们更加了解孤独症幼儿的语言学习发展阶段的顺序和特征，增强对儿歌教学在孤独症幼儿教学中的重视，在实际教学中能够得到合理的运用。

倪晶晶

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江苏省无锡市梁溪区慧成儿童康复中心

儿歌 孤独症 幼儿

2020

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.081

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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