历史故事在初中历史教学中的积极意义

贾素霞¹

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1. 河北省沧州市第十四中学
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摘要

在人类历史发展长河中,故事是传承与发扬人类文明、人类文化、人类思想的主要载体之一.我国历史故事中蕴藏诸多知识,在当代课堂教育教学过程中,把历史故事运用其中,可以充分激发学生们的学习兴趣与学习自主性,增强中学生对历史知识的记忆印象,提升课堂教育成效与教育质量,亦有助于中学生形成正确的三观.故而,本文简要阐述了历史故事运用在初中历史教学中的积极意义,并提出历史故事在初中历史教学中的应用策略,以供参考.

关键词

历史故事/初中历史/教学/积极意义/策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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