百科论坛电子杂志2020,Issue(13) :170.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.354

浅析小学体育课中的游戏化教学

代雪娜
百科论坛电子杂志2020,Issue(13) :170.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.354

浅析小学体育课中的游戏化教学

代雪娜1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市丰宁满族自治县胡麻营中心校胡麻营小学
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摘要

随着新课程在我国中小学的实施,小学体育教学也经历了一系列改革,出现了很多新的教学形式,其中游戏化体育教学就是最常见的一种.近年来,体育游戏在小学体育课程中的开展取得了不错的成效,因为游戏形式多种多样,极大地激发了学生的参与热情,既提高了小学生的学习效率,更锻炼了他们的体质,使他们的身体和智力都得到了很大发展.同时教师在创设不同的游戏情境时,学生还可以从不同的环境变化中得到不同的感悟和体会,有助于小学生适应能力的发展.游戏中会设定很多规则,可以培养小学生遵守规则和纪律的意识等.总之,游戏化体育教学的优势非常多,教师在实际教学中要合理开展游戏教学,以发挥出游戏化体育教学的最大作用.本文主要分析了游戏化体育教学的特点和意义,并对如何实施体育游戏进行具体阐述.

关键词

小学体育/游戏化体育教学/实施策略

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN:
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