百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：484-485.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.992

渐进提示法在初中物理概念教学中的应用

贾义飞
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：484-485.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.992
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渐进提示法在初中物理概念教学中的应用

贾义飞1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市齐河县第三中学
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摘要

物理概念是初中物理教学中的基础,也是学生学好物理学的根本.在传统的教学当中对于物理概念教学并没有太多的重视,要求学生死记硬背,不讲究方法,学生很难掌握到其中的逻辑原理并产生举一反三的推导能力.本文分析了渐进提示法在物理概念教学中的应用,将其与传统教学方法对比,总结融合出更合适的方式提升初中物理概念教学的水平.

关键词

渐进提示法/初中物理/物理概念

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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