百科论坛电子杂志2020,Issue(13) :486-487.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.996

浅谈初中数学课堂教学中教师提问的有效性策略

李佳贤
百科论坛电子杂志2020,Issue(13) :486-487.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.996

浅谈初中数学课堂教学中教师提问的有效性策略

李佳贤1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市嘉陵第一中学
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摘要

课堂是学生学习知识的主要场所,新课程改革深化下,初中数学如何构建高效课堂,成为广大数学教师主要考虑的内容.问题是引导思考和探究的起点,同时也是赋予学生持久学习动力的关键所在,通过有效的课堂提问,便于激发学生的学习热情,锻炼学生的逻辑思维能力和创新能力.但课堂上经常由于时机把握不当,或是问题难易程度不合理,提问的启发性不足,导致提问教学有效性不足,致使初中课堂教学质量逐步下降.

关键词

初中数学/课堂提问/有效性

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN:
参考文献量4
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