国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(13) :
500.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1027
新课改背景下分层教学在高中化学教学中的必要性探讨
江嫚
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(13) :
500.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1027
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改背景下分层教学在高中化学教学中的必要性探讨
江嫚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南昌市第十中学
折叠
摘要
在新课程改革的背景下,高中化学教学由应试教育向培养实践能力方面转化,提高高中化学教学的有效性变得势在必行,分层教学是新课程改革教学理念下所产生的一种新型教学模式,根据学生身心发展特点、智力、学习水平等的不同,采取分层教学,以不同的教学方法和教学计划开展学习任务,使教学内容可以与学生的学习水平相适应,从而使每个学生都能在课堂上有所收获.本文在此基础上,对于在新课程改革背景下分层教学在高中化学中应用的必要性和策略进行分析,提出以下几点建议,以供参考.
关键词
分层教学
/
高中化学
/
必要性
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果