百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：503-504.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1035

关于小学数学课堂教学中的提问有效性的探讨

王月红
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：503-504.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1035
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关于小学数学课堂教学中的提问有效性的探讨

王月红1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市冀南新区光禄镇东光禄小学
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摘要

课堂提问是课堂进行的重要环节.在小学数学教学过程中,合理应用提问方案,能够深化整体课堂教学内容,帮助学生牢固知识.但是从传统的小学数学课堂进行来看,大多数时候,教师所采用的提问模式往往过于单一.这样的教学方案不利于整体提问效果提升,在新型的课堂改革模式要求下,教师应明确问题主旨.改变以往单一提问模式,优化提问语言,以学生作为提问中心,注重提问科学有效性.在科学课堂的提问过程中,帮助学生理解知识,完成学生的思维发散.

关键词

小学数学/课堂提问/有效性

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量2
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