摘要
增强学生体质是学校体育教学的主要任务,如何去做,是摆在我们每一位体育教师面前的重要课题.大家都知道,一个学生从小学到高中毕业,时间长达12年,这个时期正是处在生长发育时期,是身体形态和机能发育的重要阶段,理想的追求,事业的成功,大多是从这个时期开始的,这个时期体质如何,将直接影响到今后的学习和工作.学校开设体育课就是为了提高学生身体机能,增强学生体质,而体育课的教学和新课程标准的安排也是围绕着如何增强学生体质这个课题.体育课不但要上得活泼,而且还要全面考虑,既要考虑到教材的搭配,又要考虑到学生上下肢的发展,速度与耐力的训练,灵活与协调性的培养,柔韧和反应能力的锻炼等,并且教学内容的安排还要从调动学生积极性方面人手,使教学内容安排与各部分密切联系.充分利用每一课传授基本知识、技能、技巧,提高教学效果,增强学生体质.
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