摘要
小学英语表演教学模式是小学生语言理解、表达及生活演绎的重要途径,通过交际表演活动可以有效激发小学生的英语学习兴致,有效提升英语课堂教学的效率.小学生具备机灵聪明和活泼好动的特点,具有超强的模仿能力,乐于参与表演活动,对班级中开展的丰富多彩的课程表演活动兴趣浓厚,特别喜欢参与,这就为小学英语课堂交际表演活动提供了极其有利的条件.作为英语教育工作者,需要根据相应教学内容精心设计教学环节,以激发学生的英语学习兴趣和表演欲,促使学生产生自主学习英语知识的动力,有助于教师高效开展英语教学,提升教师教学效率.本文基于笔者教学经验,就小学英语课堂表演教学模式提出自己的几点看法,以供参考.
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