百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：535.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1106

核心素养背景下小学音乐的有效性教学分析

蒙秋丽
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：535.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1106
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核心素养背景下小学音乐的有效性教学分析

蒙秋丽1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市武鸣区灵马镇灵马小学
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摘要

随着新课程的深化改革,综合素质变成对学生综合评价的一个关键点.音乐课作为小学应学习的基础课程,对学生的综合素质有多方面的良好作用.作为音乐教师不应只关注是否讲述应教授的音乐理论知识,而更应关注学生的音乐素养是否在音乐教学中得到实际的培育和发展.本篇文章主要从教学目标、教学方法、实践教学和音乐感受4个方面对小学音乐课程在核心素养的背景下的有效性进行分析.

关键词

核心素养/小学音乐课/有效性教学

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量3
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