百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：547-548.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1135

探究如何在初中历史教学中渗透家国情怀

张文凯
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：547-548.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1135
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探究如何在初中历史教学中渗透家国情怀

张文凯1
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  • 1. 山东省德州市陵城区第八中学
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摘要

家国情怀是人民对国家的深情大爱,会驱使一个人做出对国家富强、人民幸福有利的事情.历史学科是家国情怀的载体.但受应试教育的影响,一些历史教师忽视了培养学生的家国情怀,一味传授基础知识,刻意培养、提高学生的答题能力.久而久之,学生就成为了"没有感情的答题机器",将成绩视为学习的全部.在素质教育背景下,教师需要转变教学观念,重视学生的核心素养培养,为国家输送积极向上的、全方面发展的高素质人才.鉴于家国情怀是历史核心素养的重要内容,本文提出了以下几种在历史教学中渗透家国情怀的方法.

关键词

初中历史/教学/家国情怀/渗透/分析

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量2
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