百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：554-555.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1151

由题后反思培养学生自我探究能力

刘华
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：554-555.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1151
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由题后反思培养学生自我探究能力

刘华1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉中市西乡县第一中学
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摘要

"掌握数学就意味着解题",如何提高学生的解题能力正是中学教师共同的话题.我们常见到这样的情形:课堂上听懂了,堂上作业也做对了,可是课外再做同类的题又做不出或者做错.这是什么原因?是学生笨吗?当然不是,其中一个很重要的原因就是学生做题后不反思,没有养成题后反思的习惯!常常满足于题目的做法,而不进一步追究为什么这样做,知其然而不知其所以然,这样获得的知识往往只是表面的、肤浅的.

关键词

反思/学生/自我探究能力

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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