百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：590.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1231

小学三年级语文个性化阅读教学分析

胡雪
百科论坛电子杂志2020，Issue(13) ：590.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1231
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小学三年级语文个性化阅读教学分析

胡雪1
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作者信息

  • 1. 南京市北京东路小学分校红太阳小学
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摘要

随着新课程改革进程的不断推进,也从根本上改变了小学语文阅读的教学.我国现如今大力提倡素质教育,传统语文教学的模式显然已经不能够满足素质教育的要求.因此,一些从事语文教育的教师为了促使学生实现全面发展,在教学当中开始在传统教学的模式中融入个性化阅读教学,促使学生可以更好地感知语文阅读的内涵以及魅力,实现个人的全面发展.

关键词

语文教学/个性化阅读/全面发展

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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