分层教学法在初中数学教学中的运用

陈佳佳¹

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1. 江西省南昌市青山湖区义坊学校
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摘要

数学具有高度抽象性、严密逻辑性和广泛的应用性的特点,明显区别于其他学科,因此数学教学的教学也是相当有难度的.而传统的教学模式并不能满足于学生对初中数学的全面学习,因此采用分层教学法运用到实际数学学习中是非常有效的,通过分层教学法,将不同数学基础和数学学习能力的学生分层,每个层次用不同的教学方法和学习递进程度,去对学生进行教学,就不会产生已经学会的同学重复学习了知识点,不会的同学跟不上听不懂课堂的情况发生,还能使学生更好地巩固数学基础提升数学能力,使教学的难度转化成学生挑战难题的兴趣.

关键词

封层教学发/初中数学/应用

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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参考文献量2

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