试论小学数学教学中的自主学习

邓淑珍¹

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作者信息

1. 南昌市新建区百兴小学
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摘要

数学作为一门抽象性质较强的科目,学生们在进行数学学习的时候会遇到很多不同的阻碍,教师在开展课堂教学的过程中需要强化学生们的自主学习能力,这样才能够让学生们在进行数学学习的过程中掌握更加丰富的数学学习技巧和数学学习方法,从而通过更加灵活的方式应对数学教学当中的困难.本文就从小学数学课堂教学的角度出发,探讨如何在数学教学课堂之中给学生们带来一个更加新鲜的数学课堂,满足学生们的数学学习需求,让学生们在数学教学中获得更加全面的素质水平提高.

关键词

小学数学/课堂教学/自主学习

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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