提高小学音乐课堂教学有效性的策略

黄恬¹

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1. 南昌师范附属实验小学
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摘要

新课程标准改革所带来的不仅仅是对于课堂教学的转变,更是对于过去时代的一种改革,也是一种全新思想潮流的融入,给课堂教学带来全新的转变.对于目前的教师来说,新课程标准改革其实也是一种十分重要的挑战,很多教师在这样的新课程标准改革背景当中都面临着全新的挑战,同时也有着非常丰富的机遇.目前很多小学音乐课堂教学的开展都存在十分明显的教学效率低下问题,无法满足新课程标准改革的相关要求.所以小学音乐教师应该通过全新的教学理念,来制定更加优秀的教学策略,提高学生们的音乐学习质量.

关键词

小学音乐/课堂教学/有效性/教学策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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