摘要
随着新课改的不断推进与落实,新课程改革对于各个学科的要求不断提高,初中数学也不例外.为了构建精彩有效的初中数学有效课堂,我们首先需要突出学生的主体地位,在教学理念上需要颠覆以往的传统教学模式,合理分配教学课堂上的有效时间,需要把课堂上的一部分时间、空间、学习过程的主动权交还给学生.教师的角色渐渐变成课堂的组织者、引领者以及参与者.课堂是否有效,往往取决于学生的积极性以及主动性.只有激发学生对数学知识的渴望,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生多方面数学能力的提高和发展.打造精彩有效的初中数学课堂,需要师生共同完成,教师在课堂教学中转变教学理念,而学生呢需要从学习方式以及学习思维发生转变.我们今天通过总结共同来探讨如何构建精彩有效的初中数学课堂,让学生们一起畅游在数学知识海洋.
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