摘要
物理是一项自然科学,与学生的实际生活息息相关,但在传统初中物理教学中主要以教师物理知识的讲解与灌输为主,这样就导致学生在学习过程中极为被动,很容易导致学生产生厌学心理学习效果低下.随着当前教学改革的不断深入影响,生活化教学成为了推进初中物理教学的主要教学改革方向,生活化教学可有效激发学生的生活经验,提高学生的学习兴趣,学生能够通过生活理解物理知识,通过物理知识理解实际生活现象,降低了学生的实际学习难度.所以生活化教学在初中物理教学中被广泛应用,本文将对如何在初中物理教学中合理利用生活化教学展开探讨,提出可行性教学改革方案,以达到提高初中物理课堂教学水平的目标.
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