如何提高农村留守儿童的计算能力新探

沈维刚¹

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1. 吉林省农安县永安乡中心小学
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摘要

计算能力是指学生的口算、心算、估算、笔算的能力.计算能力既不能离开具体的数学知识而孤立存在,也不能离开其他能力而发展,它是运算能力和记忆能力、观察能力、理解能力、联想能力、表达能力等相互渗透的,它也和逻辑思维能力等数学能力相互支持,因而提高计算能力的问题,是一个综合问题,在教学过程中,努力培养计算能力,不断引导,逐渐积累提高.因此,在小学阶段学好计算并形成一定的计算能力是终身受益的事情.

关键词

农村小学/留守学生/家庭教育方式/具体策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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