小学语文教育中对学生个性的培养探究

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中文摘要：在小学语文学科教学中，为了提升小学语文课的教学质量，提高学生的综合能力，就需要在语文课教学中重视学生的个性差异，转变传统教学观念，加强对学生个性的培养。每个学生既与其他孩子具有共性，又具有自己的个性，这一方面受先天遗传等因素的影响，另一方面也受后天教育、生活经历等的影响。尊重每个孩子的个性差异，能够有效激励学生，培养学生的创造能力，对于语文课的教学也具有一定的促进作用。因此，在小学语文课的课堂教学中，教师应该鼓励学生的个性发挥，培养学生的创造能力和想象能力。鉴于此，本文主要分析探讨了小学语文教育中对学生个性的培养情况，以供参阅。

作者：

康晓杰

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作者单位：

哈尔滨市马家沟小学校

关键词：

小学语文教育学生个性培养策略

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.098

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

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