高职英语微课建设及应用策略分析

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中文摘要：将信息技术应用于教学中可以提高教学质量、加快教学进度，学生的学习积极意识也被激发起来，微课的应运而生满足了高等职业院校的英语教学需求，而且实现了教学改革。原有的传统教学环境发生了改变，英语课堂不再枯燥乏味，不仅充满趣味性，而且突破了课堂空间的局限。但是，从当前的微课英语教学情况来看，依然存在不足，需要予以改进，使得微课与英语教学充分结合，将微课的价值充分发挥出来，提高学生的英语学习质量。本论文着重于研究微课与高职英语教学结合的有效策略。

作者：

李国婷

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作者单位：

黑龙江冰雪体育职业学院

关键词：

高职英语微课建设应用策略

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.100

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

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