浅谈如何帮助孩子做好"幼小衔接"

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中文摘要：担任一年级的教学工作,对于很多老师来说都是一件很头疼的事,担任一年级班主任工作,就更令人头疼了.的确,当一个一年级的班主任是最不容易,也是最艰苦的.今年我又接任了一年级班主任的工作.面对52张陌生的小面孔,我感到责任的重大.对于刚从幼儿园到一年级的孩子来说是一个转折点,也有一个较长的过渡期.帮助幼儿形成良好的行为习惯和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作.如何帮助孩子做好"幼小衔接"呢?

作者：

江向蓉

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作者单位：

四川省宜宾市叙州区建国实验小学

关键词：

幼小衔接教学心理

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.391

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量1