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《认识负数》课堂教学分析
《认识负数》课堂教学分析
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中文摘要：
教学内容:人教版教材六年级数学下册第一单元例1、例2《认识负数》2课时,教学目标1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,理解正数、负数的意义,能正确地读、写正数和负数.2、使学生理解并掌握0既不是正数也不是负数的结论,知道数可以分为正数、0、负数,理解分类讨论思想.3、切身感受负数在生活中的应用.结合负数史料引发学生的民族自豪感.教学重难点:负数意义的理解.
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作者：
林凤
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作者单位：
上饶市信州区第七小学
关键词：
数学
负数
课件分析
出版年：
2020
DOI：
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.392
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
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