摘要
随着时代的不断发展,在新课改的教育大背景下,高等职业学校的教学尤为重要,但是在高职会计教学的过程中,往往会出现无法实施实践教学,特别是在班级中,学习能力较低的学生由于学习实践能力上的欠缺,从而导致其专业知识的止步不前.更为糟糕的是,随着时间的推移,他们会丧失在学习中最为重要的元素:学习兴趣.学习兴趣的丧失不仅能会对学生们造成学业上的困难,而且会给学生们在日常生活上造成困扰.所以,作为当代的高职会计教师,应该采取适当的措施,对学习实践能力较差的同学给予一定的帮助,让他们重拾学习的兴趣.采用实践结合多元化的教学方法,帮助学生在会计知识的学习上更加顺利.
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