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历史课后作业有效性的探讨
历史课后作业有效性的探讨
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中文摘要：
为提高学生的学习兴趣,达到课后作业的有效性,我认为主要从三方面着手:把握作业设计的原则,设计灵活多样的作业形式,分层次的布置作业.
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作者：
张蕊
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作者单位：
图们市第三中学
关键词：
历史
课后作业
有效性
出版年：
2020
DOI：
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.420
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
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