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工匠精神培育融入高职思政教学探索

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工匠精神传承千年,古时候的技术人才与现在的人才有非常大的区别.古时候的技术人才做一件事便可以做一辈子,在漫长的时光里打造自己的作品磨练自己的心性.如今,我们社会的发展便很是缺乏具有工匠精神的匠人,高职学校的存在为学生学习一技之长提供了一个平台,但是更重要的是要教授学生工匠精神.在此本人有四方面建议:首先要学生明晰工匠精神,加强学生职业道德的培养;其次是理论教学的渗透,提高思政教育的实效性;再者便是实践教学融入,确保学生能够成长成才;最后通过文化熏陶,促进学生德育素质的提升.

付先丽

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岳阳职业技术学院

工匠精神 高职思政 研究探索

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.(14)
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