浅谈初中英语阅读课的教学策略

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中文摘要：初中英语阅读能力的提升不仅可以加强学生对英语能力的综合提升,也可以增加学生的英语学科的核心素养.本文根据初中英语阅读课的特点,提出了加强英语教学效率的措施,使学生在英语的学习中做到思考能力的提高,并且提升学生的综合素养.由此可见,阅读课是培养英语学科核心素养的重要渠道.作为一门人文学科,英语教学目的不单单只教会学生语言技能,更为重要的是英语核心素养的培养,培养出品德优良、视野开阔、具有社会责任感的人才.

作者：

陈德锦

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作者单位：

江西省鹰潭市余江区画桥中学

关键词：

初中英语阅读课教学教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.636

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量1