摘要
英语教学的方式方法有很多,其中游戏教学法颇受学生的欢迎,也是小学生非常乐于接受的教学方法之一.传统的教学方式一般情况下是机械地、呆板地把知识传授给学生,学习兴趣上相对比较不那么浓厚,学习积极性也颇为被动,而游戏教学在一定程度上满足了学生爱玩的天性,激发他们活跃的思维,增加学习兴趣,学习的主动性由被动转为主动,也较容易让学生接受.游戏教学一方面解决了学生"学与玩"的矛盾,满足学生的自我表现欲望,使学生在玩中学,在学中玩.但是如何正确设计游戏教学,使之能在课堂中行之有效,这是个值得探讨的问题.
NETL
NSTL
万方数据